关于灾后心理救援的三点建议

 

 

    昨天下午，日本心理援助支援队的队长、富永良喜先生给我和中国心理学会理事长张侃先生等发来邮件，谈了对于灾后心理援助的几点意见。

 

  富永良喜教授告诉我们，在1995年的阪神大地震的时候，在神户大学的中井久夫先生的带领下，日本一共建立了11个救援站，他曾经负责其中的一个救援站。这一次，他们在西南大学心理学院、成都、德阳等地对西南大学心理学院的教授和研究生、重庆的心理医生、志愿者进行了培训。

 

  富永良喜教授提出了三条灾后心理援助中的基本原则：　

　
        1、不能保证对灾民进行持续援助的心理援助者/团体，不可以直接和灾民直接接触。如果要接触，一定要和当地的援助者，包括心理援助人员和教师一起行动。

        2、促进恐怖情绪的表现，比如说让孩子绘画或者写作文描绘地震时的情景，如果在缺乏安全感的空间（例如在灾害刚刚发生之后，以及周围没有持续援助的人）下，会导致二次心理创伤。　
        3、关于心理创伤的评估（比如说ＩＥＳ－Ｒ、Ｐｔｓｒ－ｅｄ），仅仅实施评估也会给灾民造成二次心理创伤，一定要是能够持续进行援助的人在创伤的心理教育的同时进行适当的评估，并保证能够提供一对一的心理咨询援助。

 

   我认为这些原则具有重要的参考意义，现在许多心理救援队伍匆匆赶到灾区，没有长期的考虑与安排，后续的工作跟不上，今后会出现许多新的问题。